Survey | Ζωντανή Μάθηση

Δείτε τις απαντήσεις 200 σπουδαστών στο Πανεπιστήμιο του Κάνσας συμπυκνωμένες σε ένα βίντεο 3 λεπτών.
Όπως περιγράφει ο Καθηγητής Μichael Wesch, το βίντεο αυτό είναι η οπτική απεικόνιση έρευνας σπουδαστών του για τον τρόπο που μαθαίνουν και για τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες. Διεξάχθηκε ως ιδεοθύελλα (brainstorming, καταιγισμός ιδεών) με τη συνεργατική σύνταξη ενός κοινού εγγράφου στις [...]