headermask image

header image

Upatras Open Workshop on Information Literacy

Open Workshop on Information Literacy

View more presentations from Stylianos Mystakidis

The University of Patras’ Library & Information Services (LIS) organizes and invites all interested to participate in the Open Workshop on Information Literacy.
The Open Workshop on Information Literacy – http://openworkshop.pbworks.com is an innovative blended learning course combining attendance-based learning with [...]

Γράμμα προς Υποψήφιο Πρύτανη: Open e-learning 2.0 και Ελληνικό Πανεπιστήμιο

Αξιότιμε Κύριε Καθηγητά,
Με αφορμή την υποψηφιότητά σας για το αξίωμα του Πρύτανη, σας κοινοποιώ μερικές σκέψεις και συναφή ερωτήματα, επιθυμώντας να πληροφορηθώ τις απόψεις σας για την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στο Πανεπιστήμιό μας.

Η βασική πρόταση
Σύμφωνα με τον Πρωθυπουργό, «το ελληνικό πανεπιστήμιο όπως το ξέραμε έχει κλείσει τον κύκλο του» [1]. Ο τομέας της τριτοβάθμιας [...]

The attack of the Learning Clones: Trends in Instructional Design and Learning Objects

The Attack of the Learning Clones
View more presentations from Stylianos Mystakidis.

The presentation includes basic facts and thoughts on trends and lessons about Learning Objects, Open Educational Resources in e-learning and Instructional Design.

Ετικέτες: e-learning, fun, future, Instructional Design, learning objects, lego, oer, openness, presentation, star wars, teaching

Σχετικά άρθρα

Όχι πια βαρετά μαθήματα! (1)
Οι κανόνες της Τάξης 2.0 [...]

The next Web of open, linked data

Tim Berners-Lee explains what lead him to the invention of www and html and describes his current endeavour on public, linked and openly available data.

Tim Berners-Lee will be speaking at next week’s Webscience (websci09) in Athens, Greece.

Ετικέτες: data, openness, ted

Σχετικά άρθρα

Συμβουλές για νέους επιχειρηματίες (0)
Ο θεσμός του Ακροατή Πανεπιστημιακών Μαθημάτων (5)
Μήπως το σχολείο σκοτώνει την [...]

Ο θεσμός του Ακροατή Πανεπιστημιακών Μαθημάτων

Πληροφορηθήκαμε σε ανακοίνωση του Πανεπιστήμιου Πατρών για το θεσμό του ακροατή Πανεπιστημιακών μαθημάτων. Μέσω αυτής της κίνησης -αν και προφανώς περιορισμένης εμβέλειας και μάλλον άγνωστης στο πλατύ κοινό- εντούτοις επιτρέπεται η πρόσβαση του κοινού στις πανεπιστημιακές αίθουσες και ενθαρρύνεται επισήμως η διά βίου μάθηση.
Εκτιμούμε καταρχάς ότι ο θεσμός του πανεπιστημιακού ακροατή είναι μια κίνηση προς [...]