Φεβρουαρίου 10, 2010 – 16:05
Δύο καλές πρακτικές αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και το διαδίκτυο για εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής διαδίκασιας από τη Θεσσαλονίκη.
Βαγγέλης Κολτσάκης, καθηγητής Φυσικής στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων http://kga.based.gr
Κατερίνα Προκοπίου, φιλόλογος του 3ου Γυμνασίου Τούμπας http://3gymnasio-toumpas-thessalonikis.blogspot.com/
Ειδικότερα και οι δύο έχουν δημιουργήσει και χρησιμοποιούν ιστολόγια. Στο βίντεο εξηγούν στην Υπουργό Παιδείας πως χρησιμοποιούν τον τρόπο και τα αποτελέσματα [...]
Νοεμβρίου 20, 2009 – 07:58
Η συνειδητοποίηση του δυναμικού και η αξιοποίηση των εφαρμογών Συνεργατικού Διαδικτύου web 2.o όπως τα κοινωνικά δίκτυα σημαδοτούν μια ριζική, επαναστατική εξέλιξη σε πλήθος τομείς της ζωής μας.
Το βίντεο Social Media Revolution παρουσιάζει πλήθος δεδομένων και στατιστικών στοιχείων από την εκπαίδευση, την οικονομία και την κοινωνία για να υποστηρίξει τον παραπάνω ισχυρισμό.
Ενδεικτικά ενδιαφέροντα στοιχεία που [...]
- Πόσοι άνθρωποι ανακαλύπτουν και κάνουν στη ζωή αυτό που αγαπούν, τους παθιάζει, ώστε να βρίσκονται κυριολεκτικά «στο στοιχείο τους»;
- Τι είναι αυτό που κάνει κάποιους να το καταφέρουν και κάποιους όχι;
- Το να είσαι καλός σε κάτι δεν είναι αρκετό, πρέπει να αγαπάς αυτό που κάνεις.
- Το «στοιχείο» μας βρίσκεται στην τομή της φυσικής, [...]
Καθαρές θέσεις και προτάσεις για εκπαίδευση 21ου αιώνα που προετοιμάζει τα παιδιά για μια αγορά εργασίας με διαφορετικές απαιτήσεις και δεξιότητες όπως αυτοσχεδιασμός (καλλιτεχνία), σύνθεση, ομαδική συνεργασία, επίλυση προβλημάτων.
Ετικέτες: change, edtech, education, school
Σχετικά άρθρα
Μετασχηματισμός της εκπαίδευσης τώρα – να γιατί (0)
Ιστολόγια στην εκπαίδευση (0)
Web 2.0 isn’t a thing, ιt’s a state of mind (0)
ΤΠΕ & [...]
Φεβρουαρίου 6, 2009 – 14:43
Σκέψεις του Sir Ken Robinson για την εκπαίδευση εξ’ αφορμής της κυβερνητικής αλλαγής στις ΗΠΑ. Βρίσκω ότι τα παρακάτω αποσπάσματα (με δικές μας αλλαγές κι επισημάνσεις) είναι χρήσιμα και για την Ελλάδα.
Transforming education has to be at the root of everything the new any administration hopes to achieve
education can not be improved without the professional [...]