headermask image

header image

category archive listing Category Archives: Παιδεία

Αξιοποίηση της τεχνολογίας στην τάξη Ι

Αυτή την περίοδο βρίσκονται σε εξέλιξη πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας για τη δημιουργία ενός νέου μοντέλου σχολείου που χαρακτηρίζεται μεταξύ των άλλων από την επιδίωξη  αξιοποίησης της τεχνολογίας για καινοτομία στη διδασκαλία. Μετα την παρουσίαση αυτή υπήρξε κριτική στο σχέδιο που εστίασε στην υποβάθμιση διαχρονικών στοιχείων ελληνικής παιδείας, καθώς και στην αμφίβολη συμβολή τεχνολογίας στη [...]

Αποτελέσματα Πρυτανικών Εκλογών στο Πανεπιστήμιο Πατρών

Παναγιωτάκης Γεώργιος 50,9%
Μπούρας Χρήστος 49,1%
Ο κ. Παναγιωτάκης επικράτησε στα μέλη ΔΕΠ με 54,9% και στο Προσωπικό με 69,2%, ενώ ο κ. Μπούρας στους Φοιτητές με 58,7%.
Δείτε τα αναλυτικά αποτελέσματα της εκλογής (ppt).
Πηγή: Λίστα Announcements Πανεπιστημίου Πατρών

Ετικέτες: election, greece, upatras

Σχετικά άρθρα

Παλιά θρανία (3)
Ο δεκάλογος του (καλού) μαθητή (2)
Γράμμα προς Υποψήφιο Πρύτανη: Open e-learning 2.0 και Ελληνικό [...]

Γράμμα προς Υποψήφιο Πρύτανη: Open e-learning 2.0 και Ελληνικό Πανεπιστήμιο

Αξιότιμε Κύριε Καθηγητά,
Με αφορμή την υποψηφιότητά σας για το αξίωμα του Πρύτανη, σας κοινοποιώ μερικές σκέψεις και συναφή ερωτήματα, επιθυμώντας να πληροφορηθώ τις απόψεις σας για την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στο Πανεπιστήμιό μας.

Η βασική πρόταση
Σύμφωνα με τον Πρωθυπουργό, «το ελληνικό πανεπιστήμιο όπως το ξέραμε έχει κλείσει τον κύκλο του» [1]. Ο τομέας της τριτοβάθμιας [...]

Ιστολόγια στην εκπαίδευση

Δύο καλές πρακτικές αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και το διαδίκτυο για εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής διαδίκασιας από τη Θεσσαλονίκη.

Βαγγέλης Κολτσάκης, καθηγητής Φυσικής στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων http://kga.based.gr
Κατερίνα Προκοπίου, φιλόλογος του 3ου Γυμνασίου Τούμπας http://3gymnasio-toumpas-thessalonikis.blogspot.com/

Ειδικότερα και οι δύο έχουν δημιουργήσει και χρησιμοποιούν ιστολόγια. Στο βίντεο εξηγούν στην Υπουργό Παιδείας πως χρησιμοποιούν τον τρόπο και τα αποτελέσματα [...]

Οι Ψηφιακές Θερμοπύλες και η Επιμόρφωση Β΄Επιπέδου Εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ

Αυτή την περίοδο ξεκινά η επιμόρφωση β’ επιπέδου εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία και ειδικότερα στην χρήση εξειδικευμένου εκπαιδευτικού λογισμικού ανά κατηγορία διδασκόντων. Στην σχετική ανακοίνωση του ΙΤΥ της 20/1/10 διαβάζουμε:
[] θα υλοποιηθούν προγράμματα επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς της Αʼθμιας και Βʼθμιας εκπαίδευσης [], τα οποία αφορούν στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για [...]

Ενθουσίασε τους μαθητές σου (Ron Clark Academy)

Χορός και μουσική στο μάθημα, χαρούμενα πρόσωπα και μαθητές με όρεξη να μάθουν, χρώμα και ζωντάνια στους χώρους, στο κέντρο της συνειδητά εφαρμοζόμενης διδακτικής φιλοσοφίας ο καθηγητής που οδηγούν σε καλύτερα αποτελέσματα στις εξετάσεις.
Δείτε την ενδιαφέρουσα παρουσίαση του (ιδιωτικού) σχολείου Ron Clark Academy στις ΗΠΑ από το CNN.
Embedded video from <a href=»http://www.cnn.com/video» mce_href=»http://www.cnn.com/video»>CNN Video</a>
Ασφαλώς το [...]

Βαθμοί στο σχολείο τότε και τώρα

Ένα από τα πράγματα που δεν έχουν αλλάξει στο σχολείο μας είναι η αξιολόγηση των μαθητών με βαθμούς. Τι γίνεται όταν τα βλαστάρια μας αποτυγχάνουν να αριστεύσουν;
Θαυμάσιο σκίτσο για τις αλλαγές και τις ομοιότητες στην αντιμετώπιση της χαμηλής βαθμολογίας. Εύστοχες οι λεπτομέρειες στην ενδυμασία κι εμφάνιση των χαρακτήρων. Και βέβαια ο μαυροπίνακας, πάντα εκεί, ίσως [...]

Οι κανόνες της Τάξης 2.0

Παλιότερα είχαμε παρουσιάσει τον δεκάλογο του μαθητή του 20ου αιώνα. Σήμερα μεταφράζουμε από τα αγγλικά και αναδημοσιεύουμε έναν συμπληρωμένο, προτεινόμενο κατάλογο 16 σημείων για το μαθητή της Τάξης του 21ου αιώνα, την Τάξη 2.0.
Συμφωνείτε ή διαφωνείτε; Τι άλλο θα προσθέτατε;
***
1. Έλα στο σχολείο κάθε μέρα, εκτός κι αν προτιμάς να συνδεθείς μέσω διαδικτύου.
2. Έλα [...]

Τι πρέπει ν’ αλλάξει στην εκπαίδευση

- Πόσοι άνθρωποι ανακαλύπτουν και κάνουν στη ζωή αυτό που αγαπούν, τους παθιάζει, ώστε να βρίσκονται κυριολεκτικά «στο στοιχείο τους»;
- Τι είναι αυτό που κάνει κάποιους να το καταφέρουν και κάποιους όχι;
- Το να είσαι καλός σε κάτι δεν είναι αρκετό, πρέπει να αγαπάς αυτό που κάνεις.
- Το «στοιχείο» μας βρίσκεται στην τομή της φυσικής, [...]

Εντυπώσεις από σεμινάριο ΕΚΔΔΑ

Την προηγούμενη εβδομάδα είχα την χαρά να διδάξω σε σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ηλεκτρονικής Μάθησης (train the e-trainer) του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) στο Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΕΚΔΔΑ) για το οποίο έχω γράψει και παλιότερα. Το σεμινάριο εστιάζει στις δεξιότητες που πρέπει να διαθέτει ένας εκπαιδευτής ηλεκτρονικής μάθησης: διδακτικό σχεδιασμό στην εκπαίδευση εξ’ [...]