Category Archives: Κατάρτιση | trainingSteve Mahaley demonstrates in a lively Training for Success session the innovative incorporation of mobile technologies in distance & blended learning activities of the Duke Corporate Education.
Watch live streaming video from alivelearning at livestream.com
Ετικέτες: blended, business, elearning, mobile, T4S
Σχετικά άρθρα
What can Virtual Worlds do for People with Disabilities (0)
Upatras Open Workshop on Information Literacy (0)
Transforming [...]
Using a 3d virtual world environment can expand & enhance learning far beyond 2d synchronous e-learning sessions.
Check out the following excellent video comparison by @kkapp. Note that the example is about a spatial skill. The instructor prepares & uses multiple, especially designed spaces for active collaborative activities based on a learning scenario.
See also a complex, [...]
Since the birth of my 3rd daughter in late 2009 time became even more scarce, so I focused my open learning mainly on
sharing bookmarks on delicious,
discussing on twitter, and
posting interesting multimedia resources -such as videos- with short comments on my posterous microblog,
all together aggregated via friendfeed.
The Alive Learning blog became a space for longer reflections [...]
H Bersin & Associates δημοσίευσε μια μελέτη 40 καλών πρακτικών για την ανάπτυξη μιας δυναμικής μαθησιακής κουλτούρας (learning culture) ενός νοήμονος οργανισμού (learning organization). Παραθέτω μερικές που ξεχώρισα. Εσείς τι εφαρμόζετε από αυτές;
2. Ενθαρρύνεται η αμφισβήτηση και η διατύπωση ερωτημάτων
4. Οι υπάλληλοι καλούνται συχνά να ξεπεράσουν την παρούσα γνώση & δεξιότητές τους
5. Οι υπάλληλοι έχουν [...]
Δημοσιεύτηκε ο προγραμματισμός σεμιναρίων του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (ΕΚΔΔΑ) από Μάρτιο έως Ιούλιο 2010. Ανάμεσα σε αυτά ξεχωρίζουμε τα σεμινάρια:
1. Προηγμένα Συνεργατικά Εργαλεία Διαδικτύου (Web 2.0) #ekddweb2
Πάτρα 19-23/4
Ηράκλειο 26-30/4
Αθήνα 3-7/5
Θεσσαλονίκη 10-14/5
Αθήνα 7-11/6
Αθήνα 5-9/7
Τι είναι: Οι συμμετέχοντες εξοικειώνονται στην χρήση εργαλείων web 2.0 όπως forum, chat, blog, wiki, google [...]
Αυτή την περίοδο ξεκινά η επιμόρφωση β’ επιπέδου εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία και ειδικότερα στην χρήση εξειδικευμένου εκπαιδευτικού λογισμικού ανά κατηγορία διδασκόντων. Στην σχετική ανακοίνωση του ΙΤΥ της 20/1/10 διαβάζουμε:
[] θα υλοποιηθούν προγράμματα επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς της Αʼθμιας και Βʼθμιας εκπαίδευσης [], τα οποία αφορούν στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για [...]
Πριν από λίγο πληροφορήθηκα τυχαία από τον ΓΓΠΣ Καθηγητή Διομήδη Σπινέλλη στο twitter την ύπαρξη του ιστοτόπου υποβολής προτάσεων για αλλαγές στις κρατικές ηλεκτρονικές υπηρεσίες και ιστοσελίδες labs.opengov.gr. Πέραν της πρότασης Μονονομία.gr που είχαμε περιγράψει σε προηγούμενη καταχώρηση, σήμερα υπέβαλλα την εξής απλή πρόταση για την βελτίωση λειτουργίας του ιστοτόπου του ΕΚΔΔΑ.
- Κατάσταση:
To Ινστιτούτο [...]
Η διά βίου μάθηση και ειδικότερα εξοικείωση με τις ΤΠΕ και το Διαδίκτυο ποια σημασία έχει για την εργασία; Είναι ένα πρόσθετο προσόν ή μήπως είναι αποκλειστικό αντικείμενο των επαγγελματιών Πληροφορικής; Ποιος έχει την ευθύνη της απόκτησης νέων γνώσεων και γνωριμίας με τις νέες τάσεις της τεχνολογίας; Μια καυστική άποψη επί του θέματος.
via
Ετικέτες: 21st century [...]
Σκοπός
του προγράμματος είναι να καταρτιστεί ο μηχανικός στην αξιοποίηση των τεχνολογιών του συνεργατικού διαδικτύου στην εργασία του κατά το μοντέλο Μηχανικός 2.0.
Στόχοι
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι μηχανικοί θα είναι σε θέση να:
• Κατανοούν τις σύνθετες δυνατότητες των εφαρμογών Συνεργατικού Διαδικτύου στην Συνεργατική Οικονομία
• Διατυπώνουν κατάλληλους στρατηγικούς στόχους επαγγελματικής αξιοποίησης του συνεργατικού διαδικτύου και [...]
Engineer 2.0: 21st century networked professional
Always in touch with his work associates
Using smartphones with Internet access
Collaborates in teams all over the world
Manages his projects also from a distance
Is updated for best practises via RSS
Shares material from his projects
Aquires new skills via e-learning
Participates in online communities of practise
Participates in voluntary movements
Is an active proponent of participatory [...]
© 2007 Ζωντανή Μάθηση | Alive Learning. Powered by Wordpress wearing MyJournal Hypereal by 
BlogoSquare
There are currently 332 posts extending over categories with loads upto 315 comments with valid XHTML and CSS.
