Στην αρχή όμως αυτή της προσπάθειάς σας, θέλω να επισημάνω το εξής…υποθέτω πως αν κοιτάξουμε μετά από μερικούς μήνες, τα περισσότερα case studies στα οποία θα αναφερθείτε θα «έρχονται» εκτός συνόρων. Αυτό πρακτικά σημαίνει, πως σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες (πλην της Ελλάδος φυσικά), υπάρχει εκείνο το πλαίσιο που επιτρέπει καθημερινά τη χρήση νέων τεχνολογιών στην πράξη. Αυτό το πλαίσιο δεν ορίζεται από πολυσέλιδα υπουργικα διατάγματα, αλλά από μια απλή λογική…εκείνη που επιβάλλει την απεμπλοκή της γνώσης από τη βαθμοθυρία, τη παπαγαλία και την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.

Δυστυχώς μέχρι στιγμής όσο και αν ο μαθητής είναι στο «επίκεντρο» (αλήθεια πριν δεν ήταν;;;) δεν βλέπω η πολιτική ηγεσία να συμμερίζεται την απλή αυτή λογική…και έχω αμφιβολίες για την επιτυχία της όλης προσπάθειας…και όχι άδικα πιστεύω, καθώς τα cd εκπαιδευτικού λογισμικού ακομά σαπίζουν στα συρτάρια των σχολείων.

Σε κάθε περίπτωση πάντως η προσπάθεια σας είναι αξιόλογη και ικανή να παρακινήσει οποιοδήποτε έχει τη θέληση και το μεράκι