Για τον ορισμό και διατύπωση διδακτικών στόχων στον γνωστικό τομέα κατά τον Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό, η ταξινομία (taxonomy) του Bloom περιλαμβάνει τα εξής επίπεδα:
- Μάθηση / Knowledge : ανάκληση δεδομένων, γεγονότων ή πληροφοριών
- Κατανόηση / Comprehension : κατανόηση και επεξήγηση της σημασίας
- Εφαρμογή / Application : λύση προβλημάτων, χρήση μιας έννοιας σε νέες καταστάσεις, εφαρμογή της γνώσης
- Ανάλυση /Analysis : εύρεση συστατικών μερών μιας ολότητας, κατανόηση των αρχών οργάνωσης
- Σύνθεση / Synthesis : συναρμολόγηση νέας δομής από διαφορετικά στοιχεία
- Αξιολόγηση / Evaluation : διατύπωση αξιολογικών κρίσεων βάσει κριτηρίων
Μια αναλυτικότερη παρουσίαση της ταξινομίας του Bloom θα βρείτε στο μάθημα Θεωρία και Μεθοδολογία Διδασκαλίας του Πανεπιστημίου Κύπρου.
Σχετικά άρθρα
If you liked my post, feel free to subscribe to my rss feeds
BlogoSquare