headermask image

header image

Ο εκπαιδευτικός του μέλλοντος

 σχολείο αριστοτέλη νάουσα

Δείτε τα ενδιαφέροντα συμπεράσματα των στρογγυλών τραπεζιών στο συνέδριο «Σχολείο του Μέλλοντος«.

Στις προτεινόμενες γνώσεις και δεξιότητες που είναι απαραίτητες για έναν εκπαιδευτικό -ανεξαρτήτως ειδικότητας- στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση του αύριο σήμερα διαβάζουμε:

 α) Ποιες είναι οι γνώσεις και οι δεξιότητες που πιστεύετε ότι απαιτούνται, για να αντεπεξέλθουν οι εκπαιδευτικοί στα νέα δεδομένα της εκπαιδευτικής διαδικασίας; []

·         Άριστη κατάρτιση στο γνωστικό αντικείμενο που διδάσκουν.
·         Γνώση τεχνολογίας και πληροφορικής με διαρκή ενημέρωση για τις εξελίξεις.
·         Γνώση ψυχολογίας και κοινωνιολογίας.
·         Γνώση διδακτικής μεθοδολογίας, σύγχρονων θεωριών μάθησης και εκπαιδευτικών τεχνικών.
·         Γνώση των βασικών αξιών (ηθικών-θρησκευτικών-αισθητικών) άλλων εθνικών ομάδων.
·         Γνώσεις «διαχείρισης ομάδας», επικοινωνιακών τεχνικών και «ειδικών» στρατηγικών.
·         Όλες οι γνώσεις θα πρέπει να είναι πιστοποιημένες. []

Σε ό,τι αφορά τους τρόπους απόκτησης αυτών των ικανοτήτων, καταγράφηκαν οι εξής προτάσεις:

·         Η θεσμοθετημένη από το κράτος «δια βίου» εκπαίδευση.
·         Η ένταξη μαθημάτων διαπολιτισμικότητας, τεχνολογίας και παιδαγωγικής σε πρακτικό επίπεδο στα Πανεπιστήμια.
·         Η επιμόρφωση πρέπει να περιλαμβάνει βιωματική συμμετοχή και πρακτική εφαρμογή. []
·         Η καθολική εφαρμογή της στρατηγικής και πολιτικής του σχολείου.
·         Η συγγραφή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού και η αξιολόγησή του, ανά ειδικότητα.
·         Η ψυχολογική υποστήριξη των εκπαιδευτικών.
·         Κίνητρα που επιτρέπουν στον εκπαιδευτικό να παρακολουθεί τις εξελίξεις και να τις ενσωματώνει στο διδακτικό του έργο.
·         Η ενεργοποίηση του Συλλόγου των διδασκόντων κάθε σχολείου για έρευνα και διοργάνωση επιμορφωτικών Συνεδρίων και Σεμιναρίων.
·         Η πρόσβαση σε Η/Υ και στο διαδίκτυο όλων των εκπαιδευτικών.
·         Η ύπαρξη υποστηρικτικών και εποπτικών μέσων σε όλα τα σχολεία.
·         Δωρεάν μετεκπαίδευση για όλους τους εκπαιδευτικούς.

Συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τα παραπάνω;

Και το κρίσιμο ερώτημα: εξαρτώνται όλα από τον κεντρικό σχεδιασμό της εκπαίδευσης ή μπορούν κάποια από αυτά να αντιμετωπιστούν με πρωτοβουλίες και κινήσεις;

Διαβάστε όλα τα συμπεράσματα εδώ. Η φωτογραφία του σχολείου του Αριστοτέλη στη Νάουσα είναι από το flickr.

  • Share/Save/Bookmark
Ετικέτες: , ,

Σχετικά άρθρα

If you liked my post, feel free to subscribe to my rss feeds

One Comment

  1. Το συνέδριο (με διεθνής παρουσία) «Το Σχολείο του Μέλλοντος και το Μέλλον του Σχολείου» αποτέλεσε, κατά την προσωπική μου άποψη, το καλύτερο εκπαιδευτικό «γεγονός» της σχολικής περιόδου 2007-2008. Τα όσα ακούστηκαν και τα συμπεράσματα που βγήκα από όλη αυτή την προσπάθεια θα πρέπει να εφαρμοστούν αύριο, ώστε να προσβλέπουμε σε ένα «Σχολείο του Μέλλοντος». Προσωπικά, καθότι ήμουν παρόν, δεν αναμένω πολλές αλλαγές από το νέο σχολικό έτος 2008-2009. Παρόλα αυτά όμως πιστεύω πως όλοι έλαβαν το μήνυμα πως η αλλαγή στην εκπαίδευση είναι στο κατώφλι μας και πρέπει άμεσα να γίνει. Τα προσωπικά μου συμπεράσματα και απόψεις βρίσκονται εδώ

    1. alkal.gr on Ιουλίου 28th, 2008 at 00:18

Post a Comment

Your email is never published nor shared. Required fields are marked *

*
*