Την προηγούμενη εβδομάδα είχα την χαρά να διδάξω σε σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ηλεκτρονικής Μάθησης (train the e-trainer) του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ) στο Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΕΚΔΔΑ) για το οποίο έχω γράψει και παλιότερα. Το σεμινάριο εστιάζει στις δεξιότητες που πρέπει να διαθέτει ένας εκπαιδευτής ηλεκτρονικής μάθησης: διδακτικό σχεδιασμό στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως, την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και διδασκαλία με χρήση πλατφορμών ασύγχρονης (moodle) και σύγχρονης (centra) τηλεκπαίδευσης.
Οι συμμετέχοντες ανήκουν στο δυναμικό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και μολονότι η πλειονότητά τους ήταν άνω των …άντα, σχημάτισαν ένα από τα πιο ταλαντούχα και ορεξάτα τμήματα που έχω συναντήσει. Στις τρεις μέρες που είμασταν μαζί μου έδειξαν στην πράξη ότι πραγματικός δάσκαλος είναι αυτός που επιδιώκει και απολαμβάνει να μαθαίνει διαρκώς.
Ιωάννα, Λορελάι, Μαρία, Χρυσούλα, Παναγιώτη, Παναγιώτη, Δημήτρη, Ιωάννα, Χρύσα, Φωτεινή, Αναστασία, Καίτη, Γιάννη, Παναγιώτη, Χαράλαμπε, Γιάννη και Ευρυδίκη, χάρηκα για τη γνωριμία μας. Περιμένουμε να μπολιάσετε και να εμπνεύσετε με το κέφι, το ταλέντο και τις ικανότητές σας τον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας μας που τόσο έχει ανάγκη από ανθρώπους που μπορούν να κάνουν την υπέρβαση. Σας εύχομαι καλή συνέχεια στην υπηρεσία σας και καλό καλοκαίρι!
Πριν από λίγες μέρες δόθηκε στη δημοσιότητα και κατατέθηκε στην Βουλή η 1η Έκθεση Αξιολόγησης Ποιότητας της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα (για το 2008).
Στην έκθεση καταρχάς αναφέρονται οι στόχοι και οι πάσης φύσεως δυσκολίες που συνάντησε η ΑΔΙΠ στο έργο της. Πιο ενδιαφέρον ωστόσο είναι το δεύτερο μέρος όπου καταγράφονται διαπιστώσεις, συμπεράσματα και προτάσεις εξωτερικών αξιολογητών (εμπειρογνώμονες από Πανεπιστήμια του εξωτερικού) από την αξιολόγηση των πρώτων πέντε τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Πέραν των γνωστών θεσμικών ζητημάτων, σημειώνεται ιδιαίτερα η ανάγκη για πολύπλευρη αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διοίκηση και στην εκπαίδευση. Ακολουθούν μερικές ενδιαφέρουσες προτάσεις της έκθεσης με δική μας επισήμανση:
η έμφαση της ανθρωπιστικής διάστασης των θετικών και τεχνολογικών σπουδών,
η ενίσχυση της κινητικότητας διδασκόντων και διδασκομένων,
η σημασία των μαθησιακών στόχων,
η ανάγκη στρατηγικού σχεδιασμού κάθε τμήματος,
η τακτική επικαιροποίηση του προγράμματος σπουδών,
η συστηματική, διαρκής και διαφανής αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας,
η υποστήριξη της μάθησης με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων και ψηφιακής τεχνολογίας,
ο εμπλουτισμός της διδασκαλίας με εναλλακτικούς τρόπους και δραστηριότητες,
η διάθεση του εκπαιδευτικού υλικού με ηλεκτρονικά μέσα,
η ανάπτυξη διαδραστικού ψηφιακού υλικού (συμπληρωματικά βοηθήματα μάθησης),
η ενίσχυση και βελτίωση των ηλεκτρονικών διοικητικών υπηρεσιών (e-services, π.χ. ηλεκτρονική εγγραφή φοιτητών, προγραμματισμός μαθημάτων).
η μεταφορά και διάχυση τεχνογνωσίας και δοκιμασμένων καινοτόμων ηλεκτρονικών συστημάτων διοικητικών υπηρεσιών τμημάτων,
η υποστήριξη και ενίσχυση των τεχνολογιών ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning) τόσο σε προσωπικό όσο και σε υποδομή.
Η έκθεση είναι διαθέσιμη σε ψηφιακή μορφή pdf στον ιστοχώρο της Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΑΔΙΠ) και μπορείτε να τη βρείτε εδώ. Φωτογραφία του του Τ. Ευθυμιάδη.
Υ.Γ.
Απορία: Γιατί τα άρθρα εφημερίδων που σχολιάζουν την εν λόγω έκθεση δεν παραπέμπουν ή έστω αναφέρουν την ιστοσελίδα της ΑΔΙΠ;
Being connected to Wesley (@wfryer) via twitter and following the blog’s RSS feed I was notified of the new post in Google Reader.
3. Migrate for learning
Having no time to read it, I used Instapaper Read Later button in Firefox to save the post. In my free time I used the Read It Later Free application to read the article in my iphone.
4. Note taking
Finally I used Evernote on the iphone to keep quotes from the article and add my own thougths on the future of education in Greece.
Do you have similar learning processeses and stories to share? What tools do you use? Photo by JD Hancock.
Ιδέες για την αξιοποίηση των τεχνολογιών του Συνεργατικού Διαδικτύου (web 2.0) στην πολιτική και συγκεκριμένα στην δημόσια διοίκηση με αφορμή πρωτοβουλίες του Λευκού Οίκου. Μερικές εφαρμογές κι θέματα:
Η επισήμανση σημαντικών θεμάτων από τους πολίτες
Η επίσημη συμμετοχή κρατικών υπηρεσιών σε δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα
Ο εναρμονισμός νομοθεσίας, τεχνολογικών προδιαγραφών και πολιτικού οράματος
Point the camera of your mobile phone to the city and get useful information about the identified objects in layers just like in Google Earth with layar. Great potential for mobile informal learning and tourism around historical monuments and cultural sites.
Augmented reality can turn one old-fashion, static book into an interactive, 3d immersive experience. The following video demonstrates well some potential uses in teaching and learning.
Καθαρές θέσεις και προτάσεις για εκπαίδευση 21ου αιώνα που προετοιμάζει τα παιδιά για μια αγορά εργασίας με διαφορετικές απαιτήσεις και δεξιότητες όπως αυτοσχεδιασμός (καλλιτεχνία), σύνθεση, ομαδική συνεργασία, επίλυση προβλημάτων.
BlogoSquare